การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย

 

 ยุคสมัยในประวัติศาสตร์ไทยแบ่งกว้างๆเป็น 2 สมัย คือ

1. สมัยก่อนประวัติศาสตร์ (
Prehistory ) เป็นสมัยที่มนุษย์ยังไม่มีการใช้ตัวอักษรบันทึกบอกเล่าเรื่องราว

2. สมัยประวัติศาสตร์ ( History ) เป็นสมัยที่มนุษย์รู้จักใช้ตัวอักษรบอกเล่าเรื่องราว

Comment

Comment:

Tweet

1.ทำไมการแบ่งยุคประวัติศาสตร์จึงใช้ตัวหนังสือ
2.ปฏิทินของโลกเกิดขึ้นในสมัยใด
3.AD1ต่างจาก1BC อย่างไร
4.การนับปีพุทธศักราชเริ่มนับเมื่อใดembarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed embarrassed

#192 By สีสหมอน (49.230.136.221|49.230.136.221) on 2015-06-12 17:38

เเค่นี้sad smile

#191 By (1.47.98.216|1.47.98.216) on 2014-07-06 20:47

#190 By สุกัญญา ศรีสัมพันธ์ (103.7.57.18|110.49.62.17) on 2012-06-23 10:08

#189 By กิติยา (103.7.57.18|122.155.42.74) on 2012-06-12 20:19

บ้ารึไงฟะบอกแค่เนี๊ย!!

#188 By คนคนหนึ่งบนโลกนี้ (182.53.103.160) on 2012-01-07 11:57

#187 By (58.11.56.161) on 2011-08-31 09:48

cry double wink wink surprised smile embarrassed question tongue angry smile sad smile confused smile open-mounthed smile big smile

#186 By 14241256 (115.87.45.231) on 2011-08-25 09:01

surprised smile tongue open-mounthed smile

#185 By 27575 (115.87.45.231) on 2011-08-25 09:00

fghfdyhregdfdswdaedsef

#184 By พะพะ (115.87.45.231) on 2011-08-25 08:58

#183 By zava_dn@hotmail.com (223.206.222.36) on 2011-08-15 14:54

เย็ด คุวย หลอกให้กุงงรหัส ไ0 สาส question embarrassed

#182 By เด็กใต้ ใจเต็ม...! (203.172.168.243) on 2011-07-06 09:56

ควายรึป่าว มีแค่นี้เอง...555+ *-*question confused smile open-mounthed smile big smile

#181 By เด็กใต้ ใจเต็ม...! (203.172.168.243) on 2011-07-06 09:53

#180 By desire (49.230.224.21) on 2011-06-20 11:30

#179 By llkely (49.230.224.21) on 2011-06-20 11:28

#178 By least (49.230.224.21) on 2011-06-20 11:27

embarrassed

#177 By kl (223.205.92.124) on 2011-06-04 12:35

ไม่ๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆมีๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆประๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
โยชๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
หวยแตกๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

#176 By สสสสสสสสสสสสสสสสสสส (180.180.35.50) on 2011-05-27 20:24

เจริญละมึงsad smile sad smile

#175 By ss (223.205.171.155) on 2011-05-24 19:41

แ ส รส เดกอนุบาลยังรุเรย โผล่มาแค่ขี้ดาก มุง บ้าปะวะ tongue tongue angry smile

#174 By ปันยา (125.26.58.120) on 2011-05-22 11:55

ควย เอ้ย สัสหมา

#173 By พเเพ (124.121.246.76) on 2011-03-31 16:43

3xx5D1 <a href="http://rsoqsdblxqlx.com/">rsoqsdblxqlx</a>, [url=http://ktklgibdyqrv.com/]ktklgibdyqrv[/url], [link=http://ujldepwawjee.com/]ujldepwawjee[/link], http://ikmjhlzkxtim.com/

#172 By nnqhhv (85.12.80.129) on 2010-10-20 15:36

comment5, viagra.com, south african adult dating, online new dating services, cialis online, newport cigarettes, herbal viagra, newport cigarettes, acomplia cheapest online, cialis lowest price, webmaster for dating sites, cialis levitra vs, Viagra, Dating Services, phentermine cheapest uk shipping, levitra.com, dating service gay,

#171 By Adult Dating (212.121.219.1) on 2010-10-19 14:44

comment5, viagra.com, south african adult dating, online new dating services, cialis online, newport cigarettes, herbal viagra, newport cigarettes, acomplia cheapest online, cialis lowest price, webmaster for dating sites, cialis levitra vs, Viagra, Dating Services, phentermine cheapest uk shipping, levitra.com, dating service gay,

#170 By Adult Dating (195.206.47.67) on 2010-10-19 14:44

comment2, viagra.com, Adult Dating, testimonies for cialis, dating online review services, buy cigarettes, Viagra, Cigarettes, Cialis, Acomplia, adult dating midlands, Dating Sites, cialis, order viagra, riobant, free sex dating, free dating services, viagra levitra, phentermine,

#169 By Adult Dating (170.146.35.244) on 2010-10-19 10:06

comment2, Viagra, Adult Dating, free online dating, acomplia buy brand, dating services, no prescription phentermine, mail order levitra,

#168 By purchase cialis (212.121.219.1) on 2010-10-19 02:35

comment6, insurance life mortgage, generic levitra, köp viagra, omega replica watches, acomplia rimonabant, dating sites, cialis, dating adult sex, acomplia, corporate auto insurance,

#167 By order tetracycline on line (77.94.32.30) on 2010-10-18 20:40

nJvUsb <a href="http://fmnajprmkytg.com/">fmnajprmkytg</a>, [url=http://kxtjbobvuobk.com/]kxtjbobvuobk[/url], [link=http://ldszmqpaoiiv.com/]ldszmqpaoiiv[/link], http://fmfunwgkatoy.com/

#166 By vqhvsvgsg (64.14.180.163) on 2010-10-13 23:51

#165 By ่่่ (182.93.154.236) on 2010-10-04 11:55

#164 By sutisak55@gmail.com (124.122.73.137) on 2010-09-19 13:51

#163 By sutisak55@gmail.com (124.122.73.137) on 2010-09-19 13:51

สนุกมากคะconfused smile open-mounthed smile big smile angry smile

#162 By มูรณี (118.173.192.5) on 2010-09-18 22:51

tongue confused smile confused smile

#161 By มมมม (118.173.192.5) on 2010-09-18 22:50

5555

#160 By ds (125.26.160.123) on 2010-09-13 14:06

เนื้อหามีแค่เนี่ยsad smile sad smile

#159 By (1.46.178.175) on 2010-09-08 20:13

,,xdjgh,msad smile open-mounthed smile

#158 By jlu/iugi (1.46.178.175) on 2010-09-08 20:12

[hkangry smile

#157 By ดอกฟ้า (118.172.142.85) on 2010-09-04 14:06

angry smile sad smile 5555

หแปหง10

#156 By เก่งกด (180.183.123.168) on 2010-09-02 20:14

เออใช่ ไม่ได้เรื่องจริงๆด้วยเหอะๆ

#155 By (113.53.160.41) on 2010-09-01 17:00

#154 By (223.206.80.95) on 2010-08-28 15:27

เกรียน

#153 By ด้เดเเ (58.8.114.254) on 2010-08-20 18:00

#152 By nisun (182.93.164.230) on 2010-08-17 10:35

หาอะไรก็ไม่ค่อยจะเจอโว้ย

#151 By (125.27.136.232) on 2010-08-08 18:34

#150 By bank (182.52.209.165) on 2010-08-05 11:13

กวนตีน

#149 By กรูส์ (180.180.180.240) on 2010-08-03 19:25

confused smile

#148 By (119.42.87.199) on 2010-07-29 18:20

ทำไมความรู้สั้นแค่เนี้ยะ ไม่มีรายละเอียดแล้วเหรอ

#147 By เด็กเรียน (61.90.90.161) on 2010-07-26 12:12

รอGMอัพเดดเซิพเวอร์เส็ดก่อนsad smile

#146 By มาร์ค (125.27.100.58) on 2010-07-20 11:20

ไครเล่นxshotซิบมาหาตัวที่ชื่อว่า markเทพสุดๆ
นะbig smile

#145 By มาร์ค (125.27.100.58) on 2010-07-20 11:19

ความสำคัญของวิธีการทางประวัติศาสตร์

สำหรับการศึกษาประวัติศาสตร์นั้น มีปัญหาที่สำคัญอยู่ประการหนึ่ง คือ อดีตที่มีการฟื้นหรือจำลองขึ้นมาใหม่นั้น มีความถูกต้องสมบูรณ์และเชื่อถือได้เพียงใดรวมทั้งหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรและไม่เป็นลายลักษณ์อักษรที่นำมาใช้เป็นข้อมูลนั้น มีความสมบูรณ์มากน้อยเพียงใด เพราะเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์มีอยู่มากมายเกินกว่าที่จะศึกษาหรือจดจำได้หมด แต่หลักฐานที่ใช้เป็นข้อมูลอาจมีเพียงบางส่วน
ดังนั้น วิธีการทางประวัติศาสตร์จึงมีความสำคัญเพื่อใช้เป็นแนวทางสำหรับผู้ศึกษาประวัติศาสตร์ หรือผู้ฝึกฝนทางประวัติศาสตร์จะได้นำไปใช้ด้วยความรอบคอบ ระมัดระวัง ไม่ลำเอียง และเพื่อให้เกิดความน่าเชื่อถือ

ขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ ::
ขั้นตอนที่ 1 การกำหนดเป้าหมาย

ขั้นตอนที่ 1 การกำหนดเป้าหมาย เป็นขั้นตอนแรก นักประวัติศาสตร์ต้องมีจุดประสงค์ชัดเจนว่าจะศึกษาอะไร อดีตส่วนไหน สมัยอะไร และเพราะเหตุใด เป็นการตั้งคำถามที่ต้องการศึกษา นักประวัติศาสตร์ต้องอาศัยการอ่าน การสังเกต และควรต้องมีความรู้กว้างๆ ทางประวัติศาสตร์ในเรื่องนั้นๆมาก่อนบ้าง ซึ่งคำถามหลักที่นักประวัติศาสตร์ควรคำนึงอยู่ตลอดเวลาก็คือทำไมและเกิดขึ้นอย่างไร


ขั้นตอนที่ 2 การรวบรวมข้อมูล

ขั้นตอนที่ 2 การรวบรวมข้อมูล
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ให้ข้อมูล มีทั้งหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร และหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร มีทั้งที่เป็นหลักฐานชั้นต้น(ปฐมภูมิ) และหลักฐานชั้นรอง(ทุติยภูมิ)
การรวบรวมข้อมูลนั้น หลักฐานชั้นต้นมีความสำคัญ และความน่าเชื่อถือมากกว่าหลักฐานชั้นรอง แต่หลักฐานชั้นรองอธิบายเรื่องราวให้เข้าใจได้ง่ายกว่าหลักฐานชั้นรอง
ในการรวบรวมข้อมูลประเภทต่างๆดังกล่าวข้างต้น ควรเริ่มต้นจากหลักฐานชั้นรองแล้วจึงศึกษาหลักฐานชั้นต้น ถ้าเป็นหลักฐานประเภทไม่เป็นลายลักษณ์อักษรก็ควรเริ่มต้นจากผลการศึกษาของนักวิชาการที่เชี่ยวชาญในแต่ละด้าน ก่อนไปศึกษาจากของจริงหรือสถานที่จริง
การศึกษาประวัติศาสตร์ที่ดีควรใช้ข้อมูลหลายประเภท ขึ้นอยู่กับว่าผู้ศึกษาต้องการศึกษาเรื่องอะไร ดังนั้นการรวบรวมข้อมูลที่ดีจะต้องจดบันทึกรายละเอียดต่างๆ ทั้งข้อมูลและแหล่งข้อมูลให้สมบูรณ์และถูกต้อง เพื่อการอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ


ขั้นตอนที่ 3 การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

ขั้นตอนที่ 3 การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
วิพากษ์วิธีทางประวัติศาสตร์ คือ การตรวจสอบหลักฐานและข้อมูลในหลักฐานเหล่านั้นว่า มีความน่าเชื่อถือหรือไม่ ประกอบด้วยการวิพากษ์หลักฐานและวิพากษ์ข้อมูลโดยขั้นตอนทั้งสองจะกระทำควบคู่กันไป เนื่องจากการตรวจสอบหลักฐานต้องพิจารณาจากเนื้อหา หรือข้อมูลภายในหลักฐานนั้น และในการวิพากษ์ข้อมูลก็ต้องอาศัยรูปลักษณะของหลักฐานภายนอกประกอบด้วยการวิพากษ์หลักฐานหรือวิพากษ์ภายนอก
การวิพากษ์หลักฐาน (external criticism) คือ การพิจารณาตรวจสอบหลักฐานที่ได้คัดเลือกไว้แต่ละชิ้นว่ามีความน่าเชื่อถือเพียงใด แต่เป็นเพียงการประเมินตัวหลักฐาน มิได้มุ่งที่ข้อมูลในหลักฐาน ดังนั้นขั้นตอนนี้เป็นการสกัดหลักฐานที่ไม่น่าเชื่อถือออกไปการวิพากษ์ข้อมูลหรือวิพากษ์ภายใน
การวิพากษ์ข้อมูล (internal criticism) คือ การพิจารณาเนื้อหาหรือความหมายที่แสดงออกในหลักฐาน เพื่อประเมินว่าน่าเชื่อถือเพียงใด โดยเน้นถึงความถูกต้อง คุณค่า ตลอดจนความหมายที่แท้จริง ซึ่งนับว่ามีความสำคัญต่อการประเมินหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร เพราะข้อมูลในเอกสารมีทั้งที่คลาดเคลื่อน และมีอคติของผู้บันทึกแฝงอยู่ หากนักประวัติศาสตร์ละเลยการวิพากษ์ข้อมูลผลที่ออกมาอาจจะผิดพลาดจากความเป็นจริง


ขั้นตอนที่ 4 การตีความหลักฐาน

ขั้นตอนที่ 4 การตีความหลักฐาน
การตีความหลักฐาน หมายถึง การพิจารณาข้อมูลในหลักฐานว่าผู้สร้างหลักฐานมีเจตนาที่แท้จริงอย่างไร โดยดูจากลีลาการเขียนของผู้บันทึกและรูปร่างลักษณะโดยทั่วไปของประดิษฐกรรมต่างๆเพื่อให้ได้ความหมายที่แท้จริงซึ่ง
อาจแอบแฟงโดยเจตนาหรือไม่ก็ตาม
ในการตีความหลักฐาน นักประวัติศาสตร์จึงต้องพยายามจับความหมายจากสำนวนโวหาร ทัศนคติ ความเชื่อ ฯลฯ ของผู้เขียนและสังคมในยุคสมัยนั้นประกอบด้วย เพื่อทีจะได้ทราบว่าถ้อยความนั้นนอกจากจะหมายความตามตัวอักษรแล้ว ยังมีความหมายที่แท้จริงอะไรแฝงอยู่


ขั้นตอนที่ 5 การสังเคราะห์และการวิเคราะห์ข้อมูล

ขั้นตอนที่ 5 การสังเคราะห์และการวิเคราะห์ข้อมูล จัดเป็นขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ซึ่งผู้ศึกษาค้นคว้าจะต้องเรียบเรียงเรื่อง หรือนำเสนอข้อมูลในลักษณะที่เป็นการตอบหรืออธิบายความอยากรู้ ข้อสงสัยตลอดจนความรู้ใหม่ ความคิดใหม่ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้านั้น
ในขั้นตอนนี้ ผู้ศึกษาจะต้องนำข้อมูลที่ผ่านการตีความมาวิเคราะห์ หรือแยกแยะเพื่อจัดแยกประเภทของเรื่อง โดยเรื่องเดียวกันควรจัดไว้ด้วยกัน รวมทั้งเรื่องที่เกี่ยวข้องหรือสัมพันธ์กัน เรื่องที่เป็นเหตุเป็นผลซึ่งกันและกัน จากนั้นจึงนำเรื่องทั้งหมดมาสังเคราะห์หรือรวมเข้าด้วยกัน คือ เป็นการจำลองภาพบุคคลหรือเหตุการณ์ในอดีตขึ้นมาใหม่ เพื่อให้เห็นความสัมพันธ์และความต่อเนื่อง โดยอธิบายถึงสาเหตุต่างๆ ที่ทำให้เกิดเหตุการณ์ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น และผล ทั้งนี้ผู้ศึกษาอาจนำเสนอเป็นเหตุการณ์พื้นฐาน หรือเป็นเหตุการณ์เชิงวิเคราะห์ก็ได้ ขึ้นอยู่กับจุดมุ่งหมายของการศึกษา


cry 555555+

#144 By มาร์ค (125.27.100.58) on 2010-07-20 11:18

น่าลบทิ้งหวะเว็บนี้ เนื้อหาเท่าตัวคนหามั้งเนี่ย อิอิ
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *double wink

#143 By mark (125.27.100.58) on 2010-07-20 11:15